春期講習終了。学校の仕事が入るかもしれないと思い、フルには働かなかった。学校の仕事は入らなかったので、それほど疲れていない。それほど稼げていない。 下のクラスの英語では、マニュアルからそれて滑稽な内容の例文を作ってあげた。こういうことを続け…

これまでに決定している4月からの塾勤務。 クラス授業は土曜日に5コマ。内訳は、中学2年生の国語2コマと英語1コマ、1年生の国語2コマ。受験生の英語はすべて高校部の専任講師が担当する。高校部は来年度縮小されるので、中学部へと出張してくるのだ。私はま…

ὡς ἔμ’ ἀφαιρεῖται Χρυσηΐδα Φοῖβος Ἀπόλλων, τὴν μὲν ἐγὼ σὺν νηΐ τ’ ἐμῇ καὶ ἐμοῖς ἑτάροισι πέμψω, ἐγὼ δέ κ’ ἄγω Βρισηΐδα καλλιπάρῃον αὐτὸς ἰὼν κλισίηνδε, τὸ σὸν γέρας, ὄφρ’ ἐῢ εἰδῇς ὅσσον φέρτερός εἰμι σέθεν, στυγέῃ δὲ καὶ ἄλλος ἶσον ἐμοὶ φά…

君、召し寄せて、「昨日待ち暮らししを。なほあひ思ふまじきなめり」と怨じたまへば、顔うち赤めてゐたり。(『源氏物語』帚木16) 顔を赤らめたのは、空蝉の弟で、文使いとして源氏に召された小君である。この場面、源氏と小君の男色関係を匂わせていると取る…

最近買った2本のペンについて。 ZEBRA の Surari 4C（写真下）。エマルジョンインクを使用、油性なのに水性のようなスラリとした書き心地が売り。しかし、0.7ミリは太すぎるし、私の書き癖に問題があるのかもしれないが、ペン先が少しだけ紙に引っかかる感触…

3学期終了。ずっと辞めようと思いながら、1年続いた。根本的な問題はなにも解決されていないのに、辞めもせず2年目に突入する。 反省を書いておくと、私には中学生を盛り上げるような明るさはない。他人に対する厳しさも持ち合わせていない。出来ない生徒に…

Yonville-l’Abbeye (ainsi nommé à cause d’une ancienne abbeye de Capucins dont les ruines n’existent même plus) est un bourg à huit lieues de Rouen, entre la route d’Abbeville et celle de Beauvais, au fond d’une vallée qu’arrose la Rieule, …

He pocketed his file in his shirt and something else took its place in his right hand. A brief motion and he had a fist with shining brass knuckles on it. The skin over his cheekbones was tighter and there was a flame deep in his large smo…

雪国だから3月に雪が積もることだってある。だが小学生の時、一向に晴れ間ののぞかぬ日々にずいぶん滅入ったことがあった。今年の天気も精神衛生のためには甚だよろしくない。 道路脇に積まれた雪は減り、道幅は確実に広くなってきている。この雪が過ぎ去れ…

φεῦγε μάλ’, εἴ τοι θυμὸς ἐπέσσυται, οὐδέ σ’ ἐγώ γε λίσσομαι εἵνεκ’ ἐμεῖο μένειν· πάρ’ ἐμοί γε καὶ ἄλλοι οἴ κέ με τιμήσουσι, μάλιστα δὲ μητίετα Ζεύς. (1.173-175) おお、おお、どうしてもそうしたければ逃げて帰るがよい。わしのために残ってくれと…

月は有明にて、光をさまれるものから、かげさやかに見えて、なかなかをかしきあけぼのなり。何心なき空のけしきも、ただ見る人から、艶にもすごくも見ゆるなりけり。(『源氏物語』帚木15) 冬期講習で読んだ文章の中に『おくのほそ道』の引用があった。「弥生…

„Die armen Kerle!“ sagte Anna Amberg. Ich wies jedoch ihr Mitleid zurück, nahm die Partei der Artisten und rühmte ihr freies, geselliges Wanderleben in hohen Tönen. Am liebsten, erklärte ich, ginge ich selber mit ihnen, stiege aufs hohe Se…

●『5科の要点整理』（文英堂） 確認用としては便利だが、もう少し詳しくてもいい。中学の時はまじめに勉強をしていたので、すっかり忘れたと思っていた理科もかなり記憶が蘇ってきた。 ずるずるこの業界に留まりそうな気がしないでもない。各教科の方針を確…

vade age, nate, voca Zephyros et labere pinnis Dardaniumque ducem, Tyria Karthagine qui nunc exspectat fatisque datas non respicit urbes, adloquere et celeris defer mea dicta per auras. (4.223-226) さあ行けわが子メルクリウス、 南の風を呼び…

νῦν δ’ εἶμι Φθίηνδ’, ἐπεὶ ἦ πολὺ φέρτερόν ἐστιν οἴκαδ’ ἴμεν σὺν νηυσὶ κορωνίσιν, οὐδέ σ’ ὀΐω ἐνθάδ’ ἄτιμος ἐὼν ἄφενος καὶ πλοῦτον ἀφύξειν. (1.169-171) わたしはもうプティエへ帰る、船団を率いて国許に引き上げる方が遥かにましだからな。恥辱を受…

鶏もしばしば鳴くに、心あわたたしくて、 つれなきを恨みもはてぬしののめにとりあへぬまでおどろかすらむ 女、身のありさまを思ふに、いとつきなくまばゆき心地して、めでたき御もてなしも何ともおぼえず、常はいとすくすくしく心づきなしと思ひあなづる伊…

καὶ δή μοι γέρας αὐτὸς ἀφαιρήσεσθαι ἀπειρεῖς, ᾦ ἔπι πολλὰ μόγησα, δόσαν δέ μοι υἷες Ἀχαιῶν. οὐ μὲν σοί ποτε ἶσον ἔχω γέρας, ὁππότ’ Ἀχαιοὶ Τρώων ἐκπέρσωσ’ ἐΰ ναιόμενον πτολίεθρον· (1.161-164) 今も今とて、わたしの苦労の結晶、アカイアの子らが…